Ana içeriği atla Ana yönlendirme menüsünü atla Site alt kısmını atla
  • Anasayfa
  • Sayılar
    • Son Sayı
    • Arşivler
  • Yazar Rehberi
    • Yazım Kuralları
    • İntihal Politikası
    • Şablonlar ve Formlar
    • Makale Gönder
  • Editör Kurulu
  • Hakkında
    • Dergi Hakkında
    • Amaç ve Kapsam
    • Etik İlkeler ve Yayın Politikası
    • Ücret Politikası
    • Hakemlik ve Değerlendirme Süreci
    • Açık Erişim Politikası
    • Gizlilik Bildirimi
    • Lisans
    • İndeksler
    • Yayıncı
  • İletişim
Ara
  • Kayıt
  • Giriş
  1. Ana Sayfa /
  2. İndeksler

İndeksler

GOOGLE SCHOLAR Google Scholar
OpenAIRE - Zenodo openaire Logo
SUDOC
DRJI (Directory of Research Journals Indexing)
BASE (Bielefeld Academic Search Engine)
   
   
   

 

Makale Gönder

Makale Gönder

YAYINCI


      Prof. Dr. Mehmet ŞİŞMAN

Dil

  • Türkçe
  • English

Bilgi

  • Okuyucular İçin
  • Yazarlar İçin
  • Kütüphaneciler İçin

Duyurular

TEKA Dergisi - Yılın Bilim Adamı Ödülü

Ocak 9, 2026

Toplum, Eğitim ve Kültür Araştırmaları Dergisi (TEKA) Editör Kurulu tarafından,
Türk dili, edebiyatı ve kültürü başta olmak üzere Türkoloji alanında gerçekleştirdiği özgün, nitelikli ve kalıcı bilimsel çalışmaları; yetiştirdiği öğrenciler, ortaya koyduğu akademik üretimleri ve Türk bilim dünyasına sunduğu değerli katkıları nedeniyle
Prof. Dr. Cengiz ALYILMAZ, “Yılın Bilim Adamı Ödülü”ne layık görülmüştür.

Makale gönderimi hakkında

Ekim 6, 2022

Dergimize makale göndermek için öncelikle yazar rehberi bölümünde bulunan bilgileri okuyunuz. Makale göndermek için "Makale Gönder" bağlantısını kullanınız. Makale gönderebilmek için sitesine üye olmanız gerekmektedir. Üye değil iseniz üye olunuz, üye iseniz giriş yaparak makale gönderme adımlarını takip ediniz.

Çok Okunan Makaleler (Son 30 gün)
  • An Evaluation of the Centralized Examination System in the Context of the Türkiye Century Maarif Model
    92
  • Use of Artificial Intelligence in Education: An Evaluation from Teachers’ Perspectives
    52
  • Global Trends in Student Achievement: Comparative Perspectives of PISA, TIMSS and PIRLS
    52
  • The Use of Generative Artificial Intelligence in the Scientific Research Process: Opportunities and Ethical Concerns
    52
  • Organizational Alienation in Educational Institutions Under the Extraordinary Conditions: The Sample of Finike
    35

Anahtar Kelimeler

Dergimizde yayımlanan makaleler, Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası (CC BY 4.0) ile lisanslanmıştır.

Dergi Yönetim Sistemi Hakkında.