SAĞNAK, E. Re-imagining Educational Leadership. Toplum, Eğitim ve Kültür Araştırmaları Dergisi, [S. l.], v. 3, n. 2, p. 129–138, 2024. DOI: 10.5281/zenodo.13765880. Disponível em: https://tekadergisi.com/index.php/pub/article/view/51. Acesso em: 10 dec. 2024.