[1]
BAKİOĞLU, A. and TAN, H.E. 2025. Teacher Autonomy: A Phenomenological Study. Toplum, Eğitim ve Kültür Araştırmaları Dergisi. 4, 2 (Aug. 2025), 97–118. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.17127942.